{"id":4360,"date":"2016-06-09T14:45:02","date_gmt":"2016-06-09T13:45:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gamsau.map.cnrs.fr\/?p=4360"},"modified":"2016-06-13T14:40:38","modified_gmt":"2016-06-13T13:40:38","slug":"concours-externe-assistant-ingenieur-en-mediation-scientifique","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.gamsau.map.cnrs.fr\/?p=4360","title":{"rendered":"Concours externe d’Assistant Ing\u00e9nieur en m\u00e9diation scientifique"},"content":{"rendered":"

Ouverture d\u2019un concours externe CNRS<\/strong> pour un poste d\u2019Assistant Ing\u00e9nieur (AI<\/strong>) en m\u00e9diation scientifique<\/strong> pour le laboratoire MAP(UMR CNRS\/MCC 3495).<\/p>\n

Il s\u2019agit du concours n\u00b0 144<\/strong> de la BAP F (Documentation \u2013 \u00c9dition \u2013 Communication \u2013 Multim\u00e9dia)<\/strong>.
\nVous trouverez les d\u00e9tails de l\u2019offre ci-dessous.<\/p>\n

Le d\u00e9p\u00f4t des candidatures est ouvert du 6 au 30 juin 2016<\/strong> via le site web des concours ITA CNRS 2016 :
\nhttp:\/\/www.dgdr.cnrs.fr\/drhita\/concoursita\/<\/a><\/p>\n

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BAP F : Information : documentation, culture, communication, \u00e9dition
\nAssistant Ing\u00e9nieur
\nConcours N\u00b0 144<\/strong><\/p>\n

Emploi-type :<\/strong> Assistant de m\u00e9diation scientifique<\/p>\n

Affectation :<\/strong> Mod\u00e8les et simulations pour l’Architecture et le Patrimoine, MARSEILLE<\/p>\n

Mission :<\/strong>
\nL’assistant(e) de m\u00e9diation scientifique sensibilise et diffuse au sein des diff\u00e9rentes institutions li\u00e9es aux sph\u00e8res de l’architecture et du patrimoine les avanc\u00e9es scientifiques et technologiques du laboratoire.<\/p>\n

Activit\u00e9s :<\/strong>
\nElaborer des supports de communication (contenus pour sites web, livrets, articles, …) pour la diffusion des activit\u00e9s du laboratoire<\/p>\n

Organiser des manifestations pour la diffusion des activit\u00e9s du laboratoire (journ\u00e9es d’\u00e9tudes, journ\u00e9es portes ouvertes, printemps des mus\u00e9es, f\u00eate de la science, journ\u00e9es du patrimoine)<\/p>\n

Assurer des animations sous forme d’expos\u00e9s, de d\u00e9monstrations et de visites guid\u00e9es (pouvant comporter la pr\u00e9sentation d’exp\u00e9riences scientifiques et techniques) dans le cadre d’\u00e9v\u00e8nements d’animation scientifique et culturelle en France et \u00e0 l’\u00e9tranger;<\/p>\n

Assurer le suivi des contacts avec l’ensemble des acteurs destinataires des animations<\/p>\n

Assurer une veille technologique sur la production de contenus \u00e0 vocation p\u00e9dagogique et culturelle sur le web \u00e0 destination de publics cibl\u00e9s (mooc, jeux s\u00e9rieux, …) ainsi que sur des outils de r\u00e9seautage social et de partage de contenus visuels (type pinterest)<\/p>\n

Animer des r\u00e9seaux sociaux sur Internet dans le cadre de d\u00e9marches exp\u00e9rimentales de documentation participative d’objets patrimoniaux
\nR\u00e9aliser de mini-documentaires (type making-of) sur des exp\u00e9riences scientifiques men\u00e9es par le laboratoire<\/p>\n

Comp\u00e9tences : <\/strong>
\nConnaissance g\u00e9n\u00e9rale des bases de la communication et de la documentation
\nConnaissance approfondie des techniques et des outils de la cha\u00eene \u00e9ditoriale de la communication
\nConnaissances g\u00e9n\u00e9rales des technologies num\u00e9riques notamment dans leurs applications \u00e0 l’\u00e9tude de l’architecture et du patrimoine.
\nMa\u00eetriser les techniques de l’expression orale en fran\u00e7ais et en anglais dans le cadre de pr\u00e9sentations publiques
\nAnglais : compr\u00e9hension orale et \u00e9crite niveau 2
\nMaitriser les technologies de l’internet (cr\u00e9ation des contenus multim\u00e9dias pour les sites web en collaboration avec l’informaticien en charge de la programmation)
\nSavoir mettre en oeuvre des techniques d’animation p\u00e9dagogique dans les \u00e9changes avec des publics vari\u00e9s
\nSavoir rassembler et traiter des informations sur un sujet donn\u00e9 (\u00e0 partir d’\u00e9l\u00e9ments h\u00e9t\u00e9rog\u00e8nes de la production scientifique du laboratoire)
\nSavoir travailler au sein d’une \u00e9quipe pluridisciplinaire dans le cadre de coop\u00e9rations \u00e0 l’\u00e9chelle nationale et internationale
\nSavoir rendre \u00e0 sa hi\u00e9rarchie r\u00e9guli\u00e8rement<\/p>\n

Contexte : <\/strong>
\nAssociant architectes, ing\u00e9nieurs, historiens, informaticiens et sp\u00e9cialistes de la conservation dans le cadre d’une approche interdisciplinaire, les travaux du MAP portent sur l’\u00e9laboration de mod\u00e8les et simulations pour l’architecture et le patrimoine. Le profil du laboratoire est constitu\u00e9 autour du d\u00e9veloppement et de la mise en oeuvre de m\u00e9thodes et d’outils relevant des nouvelles technologies de l’information et de la communication, dans leurs applications tant aux sciences humaines qu’aux sciences pour l’ing\u00e9nieur et portant sur l’architecture et le patrimoine culturel.Le MAP qui comptent 50 agents permanents et contractuels, m\u00e8ne des travaux de recherche dans le cadre de partenariats r\u00e9gionaux, nationaux et internationaux relevant de collaborations scientifiques, du transfert de technologies vers le milieu professionnel ou du d\u00e9ploiement des r\u00e9sultats au sein d’institutions d\u00e9di\u00e9es \u00e0 la conservation, \u00e0 la documentation comme \u00e0 la mise en valeur du patrimoine culturel (plus d’informations sur : www.map.cnrs.fr). L’assistant(e) de m\u00e9diation scientifique sera affect\u00e9 au si\u00e8ge du MAP (Campus CNRS Joseph Aiguier \u00e0 Marseille) et travaillera en interaction continue(via des t\u00e9l\u00e9 ou visioconf\u00e9rences) avec les cinq \u00e9quipes de cette unit\u00e9 multi-site (Marseille, Lyon, Nancy et Paris). Il (elle) sera \u00e9galement impliqu\u00e9(e) dans les actions d’animation scientifique et culturelle que le laboratoire organise \u00e0 l’\u00e9chelle nationale et internationale. Des d\u00e9placements en France et \u00e0 l’\u00e9tranger sont \u00e0 pr\u00e9voir dans le cadre de l’activit\u00e9. L’agent recrut\u00e9 sera sous la responsabilit\u00e9 directe du directeur d’unit\u00e9.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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